контроль знань з теми "Спирти,альдегіди"

Тема уроку:Контроль знань з теми «Спирти,альдегіди»

Мета уроку:

-визначити рівень навчальних знань учнів з даної теми;

-розвивати навички розв*язувати різнорівневі завдання;

-виховувати  самостійність,відповідальність,толерантність,бажання вчитися

Тип уроку:контроль знань,умінь і навичок

Обладнання та реактиви: завдання для контрольної роботи

Наскрізні змістовні лінії:

Здоров’я і безпека. Екологічна безпека і сталий розвиток.

Найпоширеніші полімери та сфери їхнього використання.Вплив полімерних матеріалів на здоров’я людини і довкілля.Проблеми утилізації полімерів і пластмас в контексті сталого розвитку суспільства.

Громадянська відповідальність.

Вплив полімерних матеріалів на здоров’я людини і довкілля.Проблеми утилізації полімерів і пластмас в контексті сталого розвитку суспільства.

Підприємливість і фінансова грамотність

Найпоширеніші полімери та сфери їхнього використання.

Компетентності: предметна компетентність, ключова компетентність: інформаційно-цифрова, спілкування державною мовою, екологічна грамотність і здорове життя, обізнаність та самовираження у сфері культури, математична компетентність

                                       Хід уроку

І.Організаційний момент

ІІ.Виконання контрольної роботи

Учитель нагадує учням зміст завдань, час виконання, розподіляє варіанти, наголошує на ключових моментах оформлення відповідей і системи оцінювання:

• завдання 1—6 — тестові, кожнезавданняоцінюється в 0,5 бала, у суміші шістьзавдань — 3 бали;

• завдання 7—9 оцінюються по 2 бали, разом за дев’ять правильно виконанихзавдань — 9 балів;

• завдання 10 пропонується виконатиучням, якіпретендують на оцінку 12 балів, оцінюється в 3 бали.

Таким чином, максимальна оцінка за правильно виконану роботу становить 12 балів.

Час на виконанняроботи — 40 хв.

Завдання для перевірки знань.

І варіант

І рівень (по 0,5 б)

1. Визначте схему рівняння реакції, в результаті якої утвориться етанол

А  C₂H₆+Br₂→;…

Б  C₂H₅OH + HBr→;…

В  C₂H₄+H₂O→;…

Г  C₂H₂+H₂O→.

2.Систематичні назви альдегідів складають за допомогою суфікса:

А.-аль

Б.-оль

В.-ан

Г.-ен

3. Укажіть за номенклатурою IUPAC назву речовини, формула якої

А  1,1,2-триметилпропан-1-ол;….

Б  1,1-диметил-2-метилпропан-1-ол;

В  2,2,3-триметилбутан-2-ол;..  ..

Г  2,3-диметилбутан-2-ол.

4.Для альдегідів характерна ізомерія:

А.карбонового ланцюга;

Б.структурна

В.міжкласова

Г.розгалуджена

5. Визначте речовину «X», що відповідає схемі перетворень

CH₄ →X → CH₃OH

А дихлорометан;..  ..

Б хлорометан;….

В трихлорометан;…..

Г тетрахлорометан.

6.Властивості альдегідів визначають будовою :

А.карбонільної групи;

Б.карбоксильної групи;

В.гідроксидної  групи;

Г.пептидної групи

ІІ рівень (по 2 б)

7. Укажіть структурну формулу третинного спирту.

 8.Напишіть фізичні властивості альдегідів

9. Напишіть рівняння хімічних реакцій,які притаманні спиртам.

ІІІ рівень (3 б)

Для проведення реакції взято насичений одноатомний спирт масою 92 г і натрій у надлишку.  Унаслідок реакції виділився газ об’ємом 22,4 л (н.у.). Визначте молекулярну формулу спирту. Укажіть число атомів Гідрогену в його молекулі.

ІІ варіант

І рівень (по 0,5 б)

1) Укажіть формулу метанолу:
А) СН3ОН;    

 Б) С2Н5ОН;    

В) СН3-Cl;  

Г) С2Н5-О-С2Н5.
2) Загальна формула одноатомних спиртів:
А) СnH2nOH;  

Б) СnH2n-2OH;  

В) СnH2n(OH)2;  

 Г) СnH2n+1OH;
3)У молекулах альдегідів відсутні атоми:

А) Карбону;

Б) Гідрогену:

В) Оксигену
4) Один із способів одержання метилового спирту це:
А)  взаємодія карбон (ІІ) оксиду з воднем при температурі 200-300ºС підвищеного тиску і наявності каталізатора;
Б) із глюкози за участю ферментів;
В) при взаємодії хлорпропану з водним розчином лугу.

5. У пробірку з етанолом занурили розжарену мідну спіраль. Укажіть формулу речовини, яка утворилася внаслідок цього.

А  СО₂;…

.Б  С₂Н₄;….

В СН₃ ─ О ─ СН₃;….

Г  СН₃ ─ СНО.

6. Позначте ознаку перебігу реакції, що дозволяє відрізнити насичені  багатоатомні спирти від насичених одноатомних спиртів

А  утворення синього розчину в реакції з купрум(ІІ) гідроксидом;

Б  утворення „срібного дзеркала” в реакції з амоніачним розчином аргентум(І) оксиду;

В  знебарвлення  бромної води;

Г  знебарвлення розчину калій перманганату.

ІІ варіант ( по 2 б)

7.Установіть відповідність між формулою та назвою альдегідів

1.        А.масляний альдегід

2.                       Б.мурашиний альдегід

3              В.пропіоновий альдегід

4                        Г.оцтовий альдегід

8.Напишіть фізичні властивості спиртів

9.Напишіть рівняння хімічних реакцій,які притаманні альдегідам

ІІІ рівень ( 3 б)

10. Який об’єм газоподібного формальдегіду (н. у.) необхідно розчинити в 1 л води, щоб одержати 40%-й розчин формаліну?