Тренінгове
заняття «Шляхи вдосконалення знань учнів на уроках
хімії»
При
вході на столі розкласти хімічні елементи 3 кольорів.
Вправа1. «Формування
груп»
За кольорами формуються 3
команди.
Лужні
метали,лужноземельні,галогени.
На столах 3 кольорові назви відповідних елементів
Вибір
капітанів команд
На
трьох елементах ,на зворотній стороні написати слово «Капітан».Той,хто вибрав відповідні
елементи ,той капітан команди.
Вправа
2. «Знайомство»
Хмаринки та сонечка
-Що вам
подобається у вашій роботі і що не подобається?



Приклад: Я
М.О…..
Вправа
3. «Правила роботи груп»
Правила
виготовлені у формі атомів
-доброзичливість;

-тактовність;
-добровільність
Картка
настрою
З яким
настроєм Ви сьогодні до нас завітали?
Вправа
4. «Очікування»
Макет
«Пробірки»
Виділяється
газ, випадає осад,розчиняється

Вправа
5. «Хімічний лабіринт»
Розрахуйте
молекулярні маси хімічних елементів без таблиці Д.І.Менделєєва та складіть їх
суми.
|
Старт
|
SO4
98
|
NaOH
40
|
CaCl2
110
|
H2SO3
97 345
|
|
Крокуй
далі
|
H2O
18
|
Ba(OH)2
171
|
P2O5
142
|
Al2(SO4)3
342 673
|
|
H2SO4
98
|
HNO3
63
|
Ca(NO)3
85
|
K3PO4
212
|
Фініш
458
|
1476
Вправа
6. «Рука допомоги»
Три
ромашки,за кольором .Кожній команді запитання по 5 запитань..Якщо команда перша
не знає відповіді на запитання ,хід переходе до наступної команди.
Відривай
листок і відповідай.
1.Автор
сучасного хімічного алфавіту (Берцеліус)
2.Готель
в Калуші з назвою хімічного елементу (Меркурій)
3.Який
метал найтугоплавкіший? (Вольфрам)
4.З
яких сухих речовин можна добути воду,не спалюючи їх? (з кристалогідратів)
5.Скільки
всього елементів відомо сьогодні? (115)
1.Місто
, в назві якого 60% назви елементу,що його прославив (Калуш-Калій)
2.Який
метал має найдовшу назву? (Протактиній)
3.Крилаті
метали (Алюміній,Титан)
4.В
якій воді розчиняється золото? (Хлорній,царській)
5.Назвіть
спирт,який не горить (нашатирний)
1.
Назвіть галоген,сполуки якого
заспокійливо впливають на організм людини (Бром)
2.Яка вода стає каламутною,коли на неї
дихати? (вапняна)
3.Без якого металу рослини не були б
зеленим? (без магнію)
4.Термічний розклад речовини без доступу
повітря? (піроліз)
5.Процес ,який відбувається на катоді?
(відновлення)
Інформаційна
хвилинка
1)
Інформація про ЗНО (як підготуватися,які
тестові завдання,на якому сайті можна пройти пробне ЗНО);
2)
Як створити тестові завдання
на урок;
3)
Як надрукуватися та отримати
сертифікат;
4)
Зразки розрахункових задач з
алгоритмами розв’язків.
Вправа
7. « Чарівна скринька»
Задаються
запитання,хто відгадує ,той отримує те,що відгадав.
5
запитань
1.Без
цього не звариш ні борщу,ні каші.(вода)
2.Тут
є те,від чого росте тісто (сода)
3.Цим
люблять ласувати коти (валеріана)
4.Чим
більша твоя вага,тим менше цього треба їсти (печиво ,крохмаль)
5.На
полі вродився,на заводі зварився,в компоті спинився .Що це? (цукор)
Вправа
8. «Листковий торт»
Перевіримо
ваші кулінарні здібності.Хто швидше і за всіма правилами хімічного мистецтва
випече смачний торт.Завдання полягає в тому,щоб
дописати хімічні реакції до кінця і розставити коефіцієнти.Готові
рівняння реакції прикріплюємо на торт
1.Zn+NaNO3+NaOH+H2O=
2.NH3+NaOCl=
3.Ca(OH)2+NH4Cl=
1.CaCl2+Na3PO4+NaOH=
2.Na2HPO4+CaCl2=
3.Na2SO4+NH4OH=
1.CaCl2+Na2HPO4+NH3=
2.Ca3(PO4)2+C+SiO2=
3.Ca3P2+H2O=

Вправа
9. «Хімічна ходьба»
Необхідно
пройти від лінії старту,називати з кожним кроком новий хімічний елемент (не
зупиняючись і не повторюючись за 30 сек.)
Вправа
10. «Всі кольори веселки»
За
кольором розчину визначте,які йони надають йому забарвлення.
Кожна
команда вибирає цифру з мішечка і
зачитується питання








1.Йони
Си –блакитне
2.Йони Ni -зелене
3.Йони Co рожеве
4.Йони Fe темно-жовте
5.Перманганат
–йон-фіолетове
6.Хромат-йон-жовте
7.Дихромат-йон-оранжеве.
Вправа
10. «Поле вражень»
Ваші
очікування справдилися?
Картка
настрою
Який
у Вас зараз настрій?
Рефлексія
«Побажання»
На
святковий торт прикріпіть прикраси з побажаннями.


Нагородження команд подяками
Комментариев нет:
Отправить комментарий