Позакласний захід "Посвята в хіміки"

Посвята в хіміки

Вчитель:Світ хімії величезний і неосяжний.Ви почали вивчати її основи й уже маєте певні знання,тому сьогодні ми посвячуємо вас у хіміки.

Для цього вам необхідно:

-Бути  позитивними.Тут і зараз.

-Точними.Точність-ввічливість королів.

-Толерантними.Толерантність-це повага,у першу чергу.до самого себе.

-Зібраними.Оскільки найдорогоцінніше,що є у нас,-це час.

-Уважними.

-Рішучими.

Вчитель: Увага!Ми починаємо!

Перший конкурс називається «Правила техніки безпеки»

Виконайте тестові завдання і розшифруйте ключ.

1.Входити до кабінету хімії можна:

е) з дозволу вчителя;

є) без дозволу вчителя;

2.Під час роботи на робочому столі можуть бути:

і) портфель;

к) письмове приладдя,лабораторне устаткування.

3.Приступати до роботи можна:

р) з дозволу чергового учня;

с) з дозволу вчителя.

4.Виконувати необхідно тільки ті досліди,які:

п) зазначені в інструкції;

р) хочеться виконати самому.

5.Посуд,з якого взяли реактив,слід:

е) одразу закрити і поставити на місце;

ж) поставити на місце не закриваючи.

6.Залишки реактивів:

р) слід віддати  вчителю;

о) можна злити або зсипати разом в одну склянку.

7.На смак:

з) можна куштувати всі речовини;

и) не можна куштувати жодної речовини.

8.Щоб пробірка не перегрілася і не тріснула:

к) іі нагрівають тільки знизу;

м) спочатку нагрівають усю пробірку, а потім ту частину,де міститься речовина.

9.У разі потрапляння речовини в очі або на руки необхідно:

е) промити уражене місце великою кількістю води;

н) повідомити вчителя.

10.Після закінчення роботи:

с) можна залишити робоче місце неприбраним;

т) слід самому прибрати робоче місце.

Е

К

С

п

Е

Р

И

М

Е

Н

Т

На дошці є ключ відповідей.

 Вам необхідно внести відповідні літери і записати слово.

Другий конкурс « Хімічне обладнання»

А щоб правильно і безпечно виконувати досліди,треба знати назви і призначення предметів лабораторного обладнання й посуду.

Вибирайте цифру і називайте лабораторний посуд.

 Третій конкурс «Кросворд»

Наступне завдання допоможе ще раз перевірити ваші знання хімічних елементів.У дев’яти  колах записано символи хімічних елементів.Розмістіть їхні назви по горизонталі так,щоб у виділених клітинках по вертикалі можна було прочитати прізвище хіміка,який заклав основи науки про скло.

			13а	л	ю	м	і	н	і	й
				8о	к	с	и	г	е	н
				12м	а	г	н	і	й
6к	а	р	б	о	н
				11н	а	т	р	і	й
			ф	15о	с	ф	о	р
				14с	и	л	і	ц	і	й
	9ф	л	у	о	р
				23в	а	н	а	д	і	й

Четвертий конкурс «Літературний конкурс»

Українці завжди славилися влучними висловами.До вашої уваги естафета

Порівнянь.

Замініть назву елемента та прочитайте вислів так,як ми звикли його чути.

Не все те аурум,що блищить.-золото

Стійкий станумний солдатик.-оловяний

Куй ферум,поки гарячий.-залізо

Білий як кальцій карбонат.-крейда

Купрумного гроша не коштує.-мідного

Відтоді багато Н2О витекло.-води

Важкі плюмбумні хмари.-свинцеві

Слово-аргентум,а мовчання-аурум.-серебро,золото.

А знаєте ви,що існує біле золото,чорне золото і м’яке золото?

Що ж ми називаємо білим золотом?

Що чорним?

Що м’яким?

А зараз рекламна пауза.

Наші учасники проведуть рекламу з хімії.

Вихід під мелодію

Діма

Важко навіть уявити,

Як без хімії прожити?

Чистить ,миє і годує,

Живить ,травить і лікує.

(рекламує пероксид водню).

Даша

Грішне тіло прикриває,

На городі помагає.

Щоб родили помідори.

Ми під них підсиплем добрив.

(рекламує добрива)

Маша

Як природа збій дала,

Скоригується краса.

Там підмажем,підфарбуєм,

Що не треба-затушуєм.

Є косметика у нас-

Станеш ти красуня враз!

(рекламує косметику)

Якименко

Посуд,меблі і тканини-

Це хімічні речовини.

І повітря і вода;

Взагалі.Природа вся!

(рекламує вода)

Нелі

Хімію вивчай охоче

І в халепу ти не вскочиш.

Знатимеш про неї все,

Вона користь принесе.

(рекламує підручник з хімії)

Нелюк

Творить хімія нам речі,

Що і в снах не снилися.

Ось приміром,як матраци

В нас колись робилися?

Технологія в цім ділі

Всім була відомою:

Набивали їх травою,

Стружками.соломою.

Весь цей мотлох пінопластом

Нині заміняється.

Що не треться і не мнеться

І не обминається.

(рекламує пінопласт)

Аліна

Екологію спасати

Вже сьогодні треба-край!

Треба хімію вивчати,

Щоб спасти нам рідний край!

( глобус)

Співають пісню.

Наступний конкурс «Ерудит»

Вам необхідно дати відповіді на наступні запитання.

1.Без неї не проживеш,

Її властивостям немає меж.

Життя без неї –справжній біль.

Ви знаєте її.Це……………сіль.

2.Куди ступиш,всюди маєш,

Хоч не бачиш, а вживаєш……………..повітря

3.Я-елемент у шостій групі,

Займаю головну підгрупу.

На долар я є чимось схожий,

До складу речовин я схожий………….сульфур.

 4.Яку речовину використовують для виготовлення олівців……графіт.

5.Осінь стала вмить до діла-

Листя геть все пожовтіло.

Що за результат класичний?

Він хімічний чи фізичний?....................хімічний.

Сьогодні ви пройшли всі випробування і довели всім нам,що ви гідні носити звання «Хіміків».

Якщо ви згодні з тим,що я вам прочитаю,ви дасте  відповідь «Обіцяємо»

-Ви,учні 7 класу Костомарівської школи І-ІІІ ст..обіцяєте:

-гаряче любити уроки хімії й ніколи їх не прогулювати

-пам’ятати хімічні властивості будь-якої речовини на Землі

-знати всі елементи Періодичної системи Д.І.Менделєєва напам’ять

-порошкоподібні речовини не розсипати

-рідкі –не проливати

-газоподібні-не випускати назовні

-не витрачати даремно спирт у спиртівці

-жити.учитися й хімічити,як заповідав Д.І.менделєєв.

Мелодія нагородженняя

(Нагороджую медалями.одягаю шапки.)

Надаємо слово «Юним хімікам».

Прощатись нам настав вже час,

Приходьте в кабінет до нас.

Чекають  тут дива й знання,

Цікаві перетворення.